Bienvenida/o al curso de pronunciación de inglés. Hablar inglés claro no es opcional: es la base de una comunicación real. Si tu pronunciación no es precisa, el mensaje se pierde. Y hay algo igual de importante: sin una pronunciación sólida, tampoco podrás reconocer los sonidos del inglés cuando otras personas hablen. “Si no tienes buena pronunciación, la gente NO te entenderá… ¡y TÚ TAMPOCO LOS ENTENDERÁS!” En inglés, pequeños cambios de sonido cambian completamente el significado. Por ejemplo, ship vs sheep, live vs leave, beach vs bitch, thirty vs thirteen. Cuando no distinguimos ni producimos bien esos sonidos, se producen malentendidos en ambos sentidos: hablar y escuchar. En este curso vas a entrenar boca, oído y ritmo para que tu inglés sea claro y natural. Aprenderás a: Producir y reconocer pares mínimos críticos. Mantener consonantes finales y grupos consonánticos sin añadir vocales. Usar acento, ritmo e intonación para que tu mensaje llegue completo. La pronunciación no es “acento bonito”; es comprensión y confianza. Invertir aquí te ahorra malentendidos, repeticiones y frustración cada vez que hablas o escuchas inglés. Hablar claro en inglés es posible y no requiere perfección, sino técnica, práctica corta y constante. En este curso aprenderás a colocar lengua, labios y mandíbula, a controlar la voz y a escuchar las diferencias entre sonidos que el español no distingue. Usaremos pares mínimos, frases de uso real y tareas breves para que lo que practiques se note en tus conversaciones. Objetivos del curso Al finalizar podrás distinguir y producir vocales difíciles como i/ɪ, æ/ʌ y ʊ/uː; pronunciar consonantes conflictivas como v/b, sh/ch y los dos th; mantener fuertes las consonantes finales sin añadir vocales; aplicar acentuación de palabra y de frase para sonar natural; conectar palabras y reducir palabras función; y desarrollar hábitos de autocorrección con grabaciones y retroalimentación. Metodología Cada lección sigue un ciclo sencillo: calentamiento vocal; entrenamiento del oído con pares mínimos; colocación precisa de boca y lengua con pistas visuales; práctica en sonidos, palabras y oraciones; grabación y comparación con un modelo; aplicación en diálogo o tarea comunicativa. Recomendamos 10–15 minutos diarios de práctica. Contenidos clave Vocales largas y cortas; diptongos comunes; consonantes que no existen en español; grupos consonánticos y finales; acento de sílaba y schwa; ritmo, reducción y enlace; entonación para preguntas, énfasis y cortesía. Consejos para el éxito Grábate con frecuencia y escucha críticamente; exagera el nuevo sonido al inicio y luego naturalízalo; confía en el sonido, no solo en la ortografía; di la frase despacio y correcta antes de aumentar la velocidad; recicla sonidos ya vistos para automatizarlos. Actividad inicial de muestra Escucha y repite, cuidando la longitud vocálica y la posición de la lengua: seat–sit, leave–live, sheep–ship. Úsalas en frases breves: a cheap seat, a big ship, you live in Lima. Di dos oraciones verdaderas sobre tu vida con estas palabras y grábate para comparar. Si me cuentas el nivel de tus estudiantes, su edad y el contexto (online, presencial, empresarial), adapto esta introducción y te preparo la primera sesión con materiales y deberes.