La asignación de roles dentro de los grupos de aprendizaje cooperativo facilita que nuestros alumnos trabajen juntos de forma. Para conseguirlo, es necesario que todos participen en la dinámica grupal y una buena forma de promoverlo es distribuyendo roles. Esto exige que los estudiantes conozcan e interioricen las funciones del rol que ejercen en cada momento y, en este sentido, contar con identificaciones personales y carteles puede ayudarnos a hacerlas explícitas.