Este documento, titulado "13 técnicas cooperativas simples para empezar a cooperar en Educación Primaria", presenta una colección de metodologías estructuradas diseñadas para fomentar el aprendizaje cooperativo entre estudiantes de primaria. Las técnicas detalladas, como "Cabezas Juntas Numeradas," "Controversia Académica," y "Folio Giratorio," buscan mejorar la interdependencia positiva, la participación equitativa y la responsabilidad individual de los alumnos. Cada técnica incluye un desglose paso a paso, sugerencias de gestión en el aula, y ejemplos prácticos que ilustran cómo pueden aplicarse para diversos objetivos pedagógicos, desde la activación de conocimientos previos hasta la promoción de la metacognición. El propósito central del recurso es equipar a los educadores con herramientas sencillas y efectivas para integrar activamente el trabajo en equipo en el currículo de la enseñanza básica. Cita en APA: Torija Noguerales, E., & Zariquiey Biondi, F. (s.f.). 13 técnicas cooperativas simples para empezar a cooperar en Educación Primaria. Colectivo Cinética. https://nas.io/condeara/products/nbas