El libro ofrece un análisis profundo de las competencias clave que los docentes deben desarrollar para enfrentar los desafíos de la enseñanza moderna. Perrenoud identifica diez competencias fundamentales, agrupadas en grandes áreas que abarcan tanto la pedagogía como la gestión educativa y la ética profesional. Estas competencias están diseñadas para guiar la formación continua de los docentes y adaptarlas a las transformaciones en el sistema educativo.
Perrenoud propone un enfoque que combina teoría y práctica, destacando la necesidad de que los docentes sean flexibles, reflexivos y adaptativos. El autor enfatiza que enseñar no es simplemente transmitir conocimientos, sino una práctica profesional que requiere habilidades complejas para navegar en contextos educativos diversos.
Cita en APA:
Perrenoud, P. (2004). Diez nuevas competencias para enseñar. Graó.
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