La Caja de Herramientas Pensamiento Crítico de la Red Interamericana de Educación Docente de la OEA es un recurso integral desarrollado en 2015 para capacitar a los profesores en el fomento de esta habilidad esencial en el aula. El documento está organizado en varias unidades que definen el concepto de pensamiento crítico y presentan una jerarquía de seis niveles cognitivos, desde el conocimiento hasta la evaluación. Lo más significativo es la dedicación a enfoques y metodologías pedagógicas concretas, como el Aprendizaje por Proyectos, la Resolución de Problemas, la Investigación y los Seminarios Socráticos, todos ellos apoyados por el trabajo colaborativo como estrategia transversal. Finalmente, la caja de herramientas ofrece ejemplos de planeaciones de clase detalladas para diversas disciplinas como matemáticas, ciencias y educación ciudadana, enfatizando la necesidad de una evaluación clara y pública para un desarrollo curricular efectivo.

Cita en APA: Organización de los Estados Americanos (OEA). (2015). Caja de herramientas: Pensamiento crítico. Red Interamericana de Educación Docente.