Esta obra presenta un enfoque metodológico centrado en los proyectos de aprendizaje como herramienta clave para transformar la educación. Los autores ofrecen una guía clara y fundamentada para implementar esta metodología en distintos niveles educativos, destacando su potencial para fomentar la autonomía, la creatividad y el pensamiento crítico en el alumnado. A través de experiencias prácticas y marcos teóricos, se propone un modelo educativo más activo, participativo y conectado con la realidad, donde los estudiantes se convierten en protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Blanchard, M., & Muzás, D. (2017). Los proyectos de aprendizaje: Un marco metodológico clave para la innovación. Narcea Ediciones.