La fuente es una guía para docentes innovadores titulada "200+1 prompts para educación," desarrollada por la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) para integrar la inteligencia artificial (IA) en la educación superior. El documento aborda la ingeniería de prompts, definiéndolos como instrucciones detalladas esenciales para que los modelos de lenguaje generativo preentrenados, como ChatGPT y Gemini, realicen tareas educativas de manera efectiva. Además de ofrecer más de 200 prompts clasificados por temas y niveles de aprendizaje, la guía enfatiza una ética rigurosa para el diseño de estas instrucciones, promoviendo la transparencia, el respeto a la dignidad humana, y la responsabilidad en el uso de la IA en el aula. Su objetivo central es ser una herramienta práctica para que los educadores mejoren la planificación, la creación de contenidos y la evaluación, fortaleciendo así los enfoques pedagógicos en la educación superior.

Alvarado Flores, A. E. (2024). 200 + 1 prompts para educación: Guía para docentes innovadores (A. Espinal & S. Flores, Eds.). Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC). https://doi.org/ISBN-978-99979-2-099-7