Esta guía, titulada "ChatGPT en el aula: Guía para Docentes Innovadores" y publicada por la Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC), tiene como propósito fundamental ofrecer a los profesores universitarios una comprensión práctica y profunda sobre cómo integrar eficazmente la inteligencia artificial de ChatGPT en la educación superior. El texto establece que esta tecnología, que utiliza modelos de lenguaje avanzados para simular conversaciones humanas, es una herramienta poderosa para enriquecer las experiencias de aprendizaje y fomentar el pensamiento crítico. La estructura del documento abarca desde la explicación de qué es ChatGPT y cómo se utiliza (incluyendo una sección clave sobre el diseño de "prompts" efectivos), hasta la presentación de diversas aplicaciones en el aula, como la generación de hipótesis o la elaboración de rubricas. Finalmente, la guía aborda las consideraciones éticas y aspectos legales cruciales para garantizar una implementación responsable y equitativa de esta tecnología en el ámbito académico.

UNITEC. (2024). ChatGPT en el aula: guía para docentes innovadores. Universidad Tecnológica Centroamericana.