La evaluación formativa con sentido pedagógico busca ir más allá de la medición del aprendizaje, centrándose en la mejora continua del proceso educativo a través de una retroalimentación efectiva. Este enfoque promueve una interacción constante entre docentes y estudiantes, orientada al desarrollo de habilidades, la reflexión sobre el propio aprendizaje y la toma de decisiones informadas para avanzar hacia los objetivos pedagógicos con claridad y propósito. Wisniewski, B., Zierer, K., & Hattie, J. (2020). Evaluación formativa con sentido pedagógico: Fortaleciendo la retroalimentación en el aula. Ministerio de Educación.