Este documento ofrece una orientación integral sobre cómo integrar la inteligencia artificial en los procesos educativos, desde la comprensión de sus conceptos fundamentales hasta su aplicación práctica en la evaluación del aprendizaje.

La guía se estructura en torno a tres escenarios de evaluación, que abarcan desde actividades en las que los estudiantes no emplean IA para demostrar habilidades humanas esenciales, hasta aquellas que incorporan la IA como recurso de apoyo, o bien evalúan directamente la competencia del estudiante en el uso de la IA.

Asimismo, el documento subraya la importancia de la ética, la transparencia y la seguridad en el uso educativo de la inteligencia artificial. Para ello, presenta pautas específicas para docentes y estudiantes, además de un listado de herramientas tecnológicas acompañado de su nivel de seguridad y confiabilidad, con el propósito de promover un uso responsable, consciente y formativo de la IA en el ámbito escolar.

Universidad Europea (2024). Transformando la evaluación con IA. De la teoría a la práctica. Guía para el profesorado.