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El proceso lector desde la intertextualidad

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Actualmente, se considera que la lectura es un acto esencial en la vida de toda persona. Mientras que unos insisten en su valor de reserva cultural, que permite generar una sociedad democrática, creativa y crítica; otros destacan su valor educativo y de disfrute. Incluso, se menciona que los que saben leer y no lo hacen son unos analfabetos funcionales. Frente a esta defensa de la lectura que se realiza a nivel mundial, se presenta el magno problema de la crisis de la lectura; se suele decir que cada vez se lee menos y que, por ejemplo, los estudiantes, de los distintos niveles, solo lo haces de forma literal y poco o nada comprensiva.

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