Este libro analiza cómo han cambiado las formas de leer, crear y compartir información en la era digital, proponiendo el alfabetismo transmedia como una habilidad esencial para participar en un entorno mediático cada vez más interactivo y fragmentado. Con un enfoque interdisciplinario, el libro ofrece herramientas para entender la convergencia de medios, la participación activa de las audiencias y el papel de la educación en la formación de ciudadanos críticos y creativos. Scolari, C. A. (2018). Alfabetismo transmedia en la nueva ecología de los medios: libro blanco. Universitat Pompeu Fabra, Departament de Comunicació